Inhouse Workshops:
Hier findest du einige Beispiele unserer Workshops- praxisnah, interaktiv und auf eure Ziele zugeschnitten. Wir planen jedes Angebot individuell und in enger Absprache mit den Teilnehmenden, vom Format über die Dauer bis zu den konkreten Inhalten. Unsere Workshops führen wir in der ganzen Schweiz sowie in den deutschsprachigen Nachbarländern durch.
Honorarpauschalen:
- Ganzer Tag: CHF 2’800 zzgl. Reisespesen
- Halber Tag: CHF 1’600 zzgl. Reisespesen
Interessiert? Melde dich mit euren Themen und gewünschten Terminen, Wir entwickeln daraus das passende Workshop für euer Team.
 | Psychische Krisen im Jugendalter begleiten Etwa ein Drittel der 14- bis 19-Jährigen sind von psychischen Problemen betroffen. Jeder elfte Jugendliche hat schon versucht, sich das Leben zu nehmen. Oft sind es Lehrpersonen oder Berufsbildnerinnen , denen herausfordernde Situationen auffallen oder bei denen Jugendliche Hilfe suchen. Inhalte Workshop:
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Starke Psyche, Starkes Leben (Workshop für Jugendliche)
Die Adoleszenz ist eine prägende Entwicklungsphase, die viele Höhen und Tiefen auf dem Weg zum Erwachsenwerden mit sich bringt. Manche Herausforderungen können zu psychischen Krisen führen, die Jugendliche und ihr Umfeld überfordern. Mit diesem Workshop richten wir uns direkt an Jugendliche und Schulen, um sie für die adoleszente Entwicklung und den Umgang mit Stress und psychischen Belastungen zu sensibilisieren.
- Erkennen und Bewältigen von psychischen Krisen
- Vermittlung geeigneter Bewältigungsstrategien
- Identifikation persönlicher Risiko- und Schutzfaktoren
- Praktische Übungen zum Stressmanagement
Begleitung von Lernenden mit Lernschwächen und Neurodiversität
Mehr als 1/4 aller Lernenden berichten, von irgendeiner Form von Beeinträchtigung betroffen zu sein. Der Weg in die Arbeitswelt und die Integration in die Gesellschaft fallen vor allem diesen Jugendlichen schwer. In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie Lernende mit einer Lernschwäche oder Teilleistungsstörung konkret unterstützen können, auf welche Ressourcen Sie zurückgreifen können und auch, wo Grenzen in der individuellen Förderung und Begleitung sein können. Zudem ermöglichen wir einen offenen Austausch mit betroffenen Personen.
Schwerpunkte: Autismus Spektrum Störung (ASS), ADHS, Legasthenie & Dyskalkulie
 | Generation Z und Alpha in der Ausbildung Die Generationen Z und Alpha bringen neue Werte, Erwartungen und Herausforderungen in Ausbildung und Arbeitswelt mit. In einem interaktiven Workshop wechseln wir Perspektiven und schaffen Verständnis für eine erfolgreiche Interaktion in Bildung, Beruf und sozialem Umfeld. |
 | Resilienz im (Berufs-) Alltag Wenn’s hektisch wird, brauchst du Werkzeuge, die sofort wirken. In diesem kompakten Webinar lernst du, Stressmechanismen zu verstehen und aktiv zu beeinflussen und trainierst entlang der 7 Resilienzfaktoren konkrete Mikro-Strategien für deinen Berufsalltag. |
New Learning- Methodik-Didaktik Workshop:
In diesem Workshop setzen wir uns gezielt mit dem Thema "Lehren und Lernen der Gegenwart und Zukunft" auseinander. Dabei stehen die Persönlichkeitsentwicklung und die Innovationsfähigkeit vom gesamtem Bildungsnetzwerk im Vordergrund. In dem Workshop lernt ihr verschiedene Werkzeuge und Methoden kennen und lernt, innovative Ideen und Impulse in eurem Bildungsumfeld zu initiieren und umzusetzen.
Künstliche Intelligenz in der Berufsbildung
Künstliche Intelligenz (KI) verändert die Arbeits- und Lernwelt rasant, auch in der Berufsbildung. In diesem Workshop diskutieren wir, welche Chancen und Risiken KI für die Ausbildung von Lernenden mit sich bringt und wie Sie KI-Tools sinnvoll im Unterricht und im Ausbildungsalltag einsetzen können. Anhand konkreter Praxisbeispiele beleuchten wir Möglichkeiten, Grenzen und rechtliche Rahmenbedingungen und diskutieren gemeinsam, wie KI die Rolle von Berufsbildner:innen und Lehrpersonen verändert.
 | Mobbing und Ausgrenzung in Betrieb und Schule In diesem Workshop lernen Berufsbildende, Lehrpersonen und Begleitpersonen, Mobbing frühzeitig zu erkennen, zwischen Konflikt und Mobbing zu unterscheiden und angemessen zu handeln. Im Fokus stehen klare Haltung, konkrete Interventionen und die Frage, wie Betrieb und Schule einen sicheren Lern- und Arbeitsraum schaffen können. |